اقام قسم الهندسة الكهربائية في الجامعة التكنولوجية ندوة علمية عن استخدام المنصة الالكترونية في المختبرات العلمية وسماتها في تطوير الاداء المختبري يوم الثلاثاء 30 نيسان 2019 على قاعة دجلة في القسم بحضور رئيس الجامعة ا.د امين دواي ثامر ورئيس قسم الهندسة الكهربائية ا.م.د ضاري يوسف وعدد من رؤساء الاقسام وتدريسيي القسم .

وهدفت الندوة الى تعميم التعليم الإلكتروني التفاعلي ليشمل المختبرات العلمية بالاضافة الى المواد النظرية ، وتنمية مهارات الطلبة المتمثلة بمهارات الكتابة باللغة الانكليزية والتواصل واستخدام برامج المستندات ليواكب متطلبات سوق العمل بعد التخرج ، والادارة الالكترونية لجميع المهام العلمية المختبرية في كتابة التقارير وتهيئة الملازم المختبرية والتصحيح والواجبات وتوزيع الدرجات من قبل الكادر الهندسي داخل المختبر وبسهولة . ودعم استخدام الاساليب الجديدة في طرق التعليم باسلوب الفريق وبما يواكب الاتجاهات الجديدة في التعليم في الجامعات العالمية ، وتهيئة الكوادر الهندسية في الجامعة التكنولوجية لتطبيق مهارات التعليم الالكتروني في المختبرات وعدم اقتصاره على الكادر التدريسي فقط .

وبدأت الندوة بعزف النشيد الوطني وقراءة آيات من الذكر الحكيم. القى بعدها رئيس الجامعة كلمة رحب فيها بالحضور مؤكدا على ضرورة  النهوض بواقع  العملية التعليمية في الجامعة  التكنولوجية لتطبيق مهارات التعليم الالكتروني التفاعلي لتحسين طرق التعليم التقليدية لمواكبة التطورات الحاصلة بطرق التعليم الجامعي. كما القى رئيس القسم أ.م. د. ضاري يوسف محمود كلمة عبر فيها عن ترحيبه بجميع الحاضرين واهمية تجربة قسم الهندسة الكهربائية في مجال تطبيق التعليم الالكتروني في القاعات الدراسية والمختبرات لما له الدور الفاعل في تطوير العملية التعليمية.

وتضمنت الندوة التي تراسها ا.م.د عباس حسين معاون رئيس القسم للشؤون العلمية ومقررا ا.م.د ايفان عبد الزهرة جلسة واحدة من محورين نظري وتطبيقي عن استخدام المنصة الالكترونية في المختبرات العلمية وسماتها في تطوير الاداء المختبري باستخدام منصة كوكل للتعليم " وتجربة قسم الهندسة الكهربائية في اعتماد التعليم الالكتروني في المختبرات العلمية " القاءها م.د عدي علي احمد وتطرق فيها الى نظرة عامة عن مختبر الكترونيات القدرة ودوره في اعتماد التعليم الالكتروني فيه ، وفتح صف الكتروني خاص بالمختبر ، وانشاء حسابات الكترونية لمهندسي المختبر واضافتهم للصف ، وتوزيع مجاميع الطلبة داخل المختبر الكترونيا ، ونشر ملزمة المختبر الكترونيا ، وانشاء قالب نموذجي للتقرير المختبري ، وتوزيع درجات التقرير بمعيارية الكترونيا واستلام التقارير وتصحيحها ، ومتابعة الغش والاقتباس في التقرير المختبري ، واحصائية تحليلية لتقدم المجاميع علميا .